一、组织领导

第二批湖南省高校“2011协同创新中心”评审工作在湖南省“2011计划”领导小组领导下进行。成立第二批湖南省高校“2011协同创新中心”评审专家委员会，负责组织开展评审工作，主任委员由省教育厅王柯敏厅长担任，副主任委员分别由省教育厅申纪云副厅长、省财政厅刘克邦总会计师担任，全体评审专家和省教育厅科技处处长担任委员会成员。

二、评审分组

本次共受理了24所高校28个协同创新中心的申报材料（名单见附件1）。其中，申请由“培育”转为“认定”的中心5个，新申报的中心23个。按类型分为：科学前沿类1个、行业产业类15个、区域发展类10个、文化传承创新类2个。按学科门类分为：文科7个、理（农医）科8个、工科13个。现按照学科门类分三组进行评审。

三、指标分配

第二批拟新立项10个湖南省高等学校“2011协同创新中心”。从去年立项的5个“培育”的湖南省高等学校“2011协同创新中心”和今年申报的23个中心当中评选出10个“认定”和5个“培育”的湖南省高等学校“2011协同创新中心”。

根据我省经济社会发展实际需要，按照整体规划、统筹布局，适当向工科倾斜的原则，分配各组指标限额如下：

四、评审原则和办法

（一）评审原则

遵循湖南省“2011计划”的总体精神和要求，按照“高起点、高水准、有特色”和“湖南急需、国内一流”的要求，择优认定具有解决重大问题能力、具备重大机制体制改革基础、前期培育成效明显的协同创新中心。

1．坚持高起点、高水准；

2．突出优势，注重需求和特色；

3．充分依靠专家，坚持公开、公平、公正，接受社会监督。

（二）评审办法

采取通讯评审、会议评审和现场考察相结合的办法进行评审。基本办法如下：

1．从今年新申报的23个中心中确定10个入围的中心。按照通讯评审得分占40%、会议评审得分占60%的权重计算总分，依据总分排序和相关评审规则，确定10个新入围的中心名单。

2．召开评审专家委员会主任委员、副主任委员、3个专家组长和省教育厅科技处长会议，根据会议评审，对10个新入围的中心和去年立项的5个“培育”的中心进行综合评议，确定10个“认定”和5个“培育”的中心名单。

3．等额进行现场考察之后，最终确定立项的协同创新中心名单。

五、评审程序

评审认定程序分为以下7个环节：形式审查、材料公示、通讯评审、会议评审、现场考察、网上公示、领导小组审定。

（一）形式审查

根据《2011协同创新中心申报材料形式审查要点》（见附件2），审查申报材料的真实性、重复性、规范性，是否符合申报的基本条件和要求等。

（二）材料公示

将所有中心的基本情况表和申报书在网上进行公示，对材料弄虚作假的中心，一律取消评审资格。

（三）通讯评审

今年新申报的中心须参加通讯评审。通讯评审专家从外省“2011计划”评审专家库中聘请。按照文科、理（农医）科、工科分为3组，每组7人，规模21人，所有协同创新中心的相关人员不得作为专家。每个中心的申报材料由该组所有专家审阅并评分，专家评分的总分为各中心的通讯评审最后得分。

通讯评审专家审阅协同创新中心申报材料，根据申报中心类型和《“2011协同创新中心”评审指标体系》，对每个中心进行独立评分，填写《“2011协同创新中心”通讯评审专家意见表》。

（四）会议评审

今年新申报的中心和今年申请由“培育”转为“认定”的中心均须参加会议评审。会议评审专家主要从外省“2011计划”评审专家库中聘请，按照文科、理（农医）科、工科分为3组，每组7人，规模21人，回避所有协同创新中心的相关人员。程序如下：

1．召开评审专家委员会全体会议

部署会议评审工作，介绍分组安排和评审要求。

2．现场答辩

采取视频答辩的方式，使专家组与答辩人员相互隔离。按学科组进行分组答辩，由专家组长主持，各中心进行PPT汇报，每个中心安排30分钟，其中方案汇报20分钟，专家提问和答辩10分钟。每个专家根据申报的协同创新中心类型和《“2011协同创新中心”评审指标体系》，对每个中心进行独立评分，并填写《“2011协同创新中心”会议评审专家意见表》。

3．分组统计会议评审得分

各学科组统计本组参加答辩中心的会议评审得分。

4．得出本组入围的新申报中心的名单

对于新申报的中心，按照通讯评审得分占40%、会议评审得分占60%的权重计算出各中心的总分，依总分从高到低排序，按照本组指标限额提出入围名单。具体指标限额如下：

如本组入围的新申报中心出现末位总分并列的情况，则由该组对并列的中心进行投票，得票数相对较高的中心进入建议入围的名单。分数具体计算公式为：

总分=某中心通讯评审所得总分×0.4 +某中心会议评审所得总分×0.6

5．确定“认定”和“培育”的全部名单

召开评审专家委员会主任委员、副主任委员、3个专家组长和省教育厅科技处长会议，根据会议评审，对10个新入围的中心和去年立项的5个“培育”的中心进行综合评议，确定10个“认定”和5个“培育”的中心名单（指标见下表）。

（五）现场考察

对入围“认定”和“培育”的中心等额进行现场考察。由部分评审专家委员会的专家组成现场考察组，实地考察协同创新中心机制体制改革和培育组建情况，填写《“2011协同创新中心”现场考察表》。具体程序如下：

1、参加现场考察的专家按照文科、理（农医）科、工科分为3组，每组一般由3-5人组成。

2、以考察牵头高校为重点，也可根据需要适当安排考察协同单位，具体考察内容包括：

（1）实地考察中心环境、平台、装备以及资源整合等；

（2）现场核查各项改革制度的制定与实施情况；

（3）选取部分中心的首席专家、骨干人员等座谈；

（4）现场考察结束后，由专家组讨论后形成考察意见；

现场考察只做筛减，不做增补。现场考察的整体结论为“较差”的中心将直接予以淘汰。

（六）网上公示

根据专家评审意见，由湖南省“2011计划”领导小组办公室提出认定和培育的协同创新中心名单，在湖南教育政务网进行为期7天的公示，接受社会监督。

（七）领导小组审定

“认定”和“培育”的协同创新中心名单经公示无异议后，报领导小组审议批准，正式发文立项为湖南省高等学校“2011协同创新中心”（认定）和湖南省高等学校“2011协同创新中心”（培育）。

附件：1. 申报汇总表.doc

2. 2011协同创新中心申报材料形式审查要点.doc

湖南省教育厅 湖南省财政厅

2014年7月8日